Tentang Kami

Teknologi dalam dunia pendidikan, Ketika kemajuan dalam teknologi mendorong globalisasi dan transformasi digital, guru dapat membantu siswa memperoleh keterampilan yang diperlukan untuk berhasil dalam karir masa depan.

Seberapa penting teknologi dalam pendidikan? Dengan mengintegrasikan teknologi ke dalam kurikulum yang ada, sebagai lawan menggunakannya semata-mata sebagai alat manajemen krisis, guru dapat memanfaatkan pembelajaran online sebagai alat Teknologi dalam dunia pendidikan yang kuat.

Penggunaan efektif alat pembelajaran digital di ruang kelas dapat meningkatkan keterlibatan siswa, membantu guru meningkatkan rencana pelajaran mereka, dan memfasilitasi pembelajaran yang dipersonalisasi. Ini juga membantu siswa membangun keterampilan abad ke-21 yang penting.

Teknologi dalam dunia pendidikan

Ruang kelas virtual, video, augmented reality (AR), robot, dan alat teknologi lainnya tidak hanya dapat membuat kelas lebih hidup, mereka juga dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih inklusif yang menumbuhkan kolaborasi dan keingintahuan dan memungkinkan guru untuk mengumpulkan data pada kinerja siswa.

Namun, penting untuk dicatat bahwa teknologi adalah alat yang digunakan dalam pendidikan dan bukan tujuan itu sendiri. Janji teknologi pendidikan terletak pada pendidik apa dengan itu dan bagaimana itu digunakan untuk mendukung kebutuhan siswa mereka.

TANTANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Laporan Builtin bahwa 92 persen guru memahami dampak teknologi dalam pendidikan. Menurut proyek besok, 59 persen siswa sekolah menengah mengatakan alat Teknologi dalam dunia pendidikan digital telah membantu mereka dengan nilai dan skor tes mereka. Alat-alat ini telah menjadi sangat populer sehingga pasar teknologi pendidikan diproyeksikan akan berkembang menjadi $ 342 miliar pada tahun 2025, menurut Forum Ekonomi Dunia.

Namun, teknologi pendidikan memiliki tantangannya, terutama ketika datang ke implementasi dan penggunaan. Misalnya, meskipun meningkatnya minat dalam penggunaan AR, kecerdasan buatan, dan teknologi yang muncul lainnya, kurang dari 10 persen sekolah melaporkan memiliki alat-alat ini di ruang kelas mereka, menurut proyek besok. Kekhawatiran tambahan termasuk waktu layar yang berlebihan, efektivitas guru yang menggunakan teknologi, dan kekhawatiran tentang ekuitas teknologi.

Menonjol dari krisis Covid-19 adalah masalah konten. Pendidik harus dapat mengembangkan dan menimbang konten Teknologi dalam dunia pendidikan online, terutama untuk mendorong siswa untuk mempertimbangkan topik dari berbagai perspektif. Akses adalah masalah tambahan – misalnya, tidak setiap distrik sekolah memiliki sumber daya untuk menyediakan siswa dengan laptop, dan konektivitas internet dapat tidak dapat diandalkan di rumah.

Selain itu, sementara beberapa siswa berkembang dalam pengaturan pendidikan online, yang lain lag untuk berbagai faktor, termasuk sumber daya pendukung. Misalnya, seorang siswa yang sudah berjuang di lingkungan tatap muka dapat berjuang lebih banyak dalam situasi saat ini. Para siswa ini mungkin mengandalkan sumber daya yang tidak lagi mereka miliki di rumah mereka.

Pendidikan Berbasis Internet

Namun, sebagian besar siswa biasanya menunjukkan kepercayaan diri dalam menggunakan pendidikan online ketika mereka memiliki sumber daya, karena penelitian menyarankan. Namun, Teknologi dalam dunia pendidikan online dapat menimbulkan tantangan bagi para guru, terutama di tempat-tempat di mana ia belum menjadi norma.

Terlepas dari tantangan dan kekhawatiran, penting untuk mencatat manfaat teknologi dalam pendidikan, termasuk peningkatan kolaborasi dan komunikasi, meningkatkan kualitas pendidikan, dan melibatkan pelajaran yang membantu percikan imajinasi dan pencarian pengetahuan pada siswa.

Guru ingin meningkatkan kinerja siswa, dan teknologi dapat membantu mereka mencapai tujuan ini. Selain itu, teknologi di kelas harus membuat pekerjaan guru lebih mudah tanpa menambahkan waktu ekstra ke hari mereka.

Teknologi memberi siswa informasi yang mudah diakses, mempercepat pembelajaran, dan kesempatan menyenangkan untuk mempraktikkan apa yang mereka pelajari. Ini memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi mata pelajaran baru dan memperdalam pemahaman mereka tentang konsep-konsep yang sulit, terutama di batang.

Di bawah ini adalah contoh tentang bagaimana teknologi penting dalam Teknologi dalam dunia pendidikan dan manfaat yang ditawarkannya kepada siswa dan guru.

Peningkatan kolaborasi dan komunikasi

Teknologi pendidikan dapat menumbuhkan kolaborasi. Melalui pelajaran online dan permainan belajar, siswa dapat bekerja sama untuk menyelesaikan masalah. Dalam kegiatan kolaboratif, siswa dapat berbagi pikiran dan ide dan saling mendukung.

Pada saat yang sama, teknologi memungkinkan interaksi satu-satu dengan guru. Siswa dapat mengajukan pertanyaan terkait kelas dan mencari bantuan tambahan tentang masalah subjek yang sulit dipahami. Di rumah, siswa dapat mengunggah pekerjaan rumah mereka, dan guru dapat mengakses dan melihat tugas yang lengkap menggunakan laptop mereka.

Peluang belajar yang dipersonalisasi.

Teknologi memungkinkan akses 24/7 ke sumber daya Teknologi dalam dunia pendidikan . Kelas dapat dilakukan sepenuhnya online melalui penggunaan laptop atau perangkat seluler. Versi pembelajaran hybrid menggabungkan penggunaan teknologi dari mana saja dengan sesi kelas in-orang biasa. Dalam kedua skenario, penggunaan teknologi untuk menyesuaikan rencana belajar untuk setiap siswa adalah mungkin.

Guru dapat menciptakan pelajaran berdasarkan minat dan kekuatan siswa.. Ketika mereka perlu meninjau materi kelas untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang konsep-konsep penting. Siswa dapat meninjau video dalam rencana pelajaran.

Data yang dihasilkan melalui kegiatan online ini memungkinkan guru untuk melihat siswa mana yang berjuang dengan mata pelajaran tertentu dan menawarkan bantuan dan dukungan tambahan.

Keingintahuan didorong oleh konten yang menarik

Melalui konten yang menarik dan mendidik, guru dapat memicu ketanya pada anak-anak dan meningkatkan keingintahuan mereka, penelitian mana yang di katakan memiliki hubungan dengan kesuksesan akademik.

Keingintahuan membantu siswa mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang konsep matematika dan membaca. Membuat konten menarik dapat melibatkan penggunaan AR, video, atau podcast. Misalnya, ketika mengirimkan tugas, siswa dapat memasukkan video atau berinteraksi dengan siswa dari seluruh dunia.

Peningkatan produktivitas dan efisiensi guru

Guru dapat memanfaatkan teknologi untuk mencapai tingkat produktivitas baru. Menerapkan alat digital yang berguna untuk memperluas peluang belajar untuk siswa, dan meningkatkan dukungan dan keterlibatan siswa. Ini juga memungkinkan guru untuk meningkatkan metode instruksi mereka dan mempersonalisasi pembelajaran.

Sekolah dapat mengambil manfaat dari teknologi dengan mengurangi biaya bahan pengajaran fisik. Meningkatkan efisiensi program Teknologi dalam dunia pendidikan , dan memanfaatkan waktu guru yang terbaik.